Ondas 1

Trabajo Practico ONDAS

Este trabajo constara de tres partes, tal como se detalla a continuación

Parte 1: Explicación de la experiencia y aplicación de la definición de onda.

Parte 2: Tipos de ondas mecánicas: longitudinales y transversales.

Parte 3: Uso de la matemática para describir el comportamiento de las ondas. Aplicación de la ecuación de ondas.

La entrega constara de la reproducción de la experiencia y su explicación oral con todos los conceptos y herramientas abordados. Se hará una primera presentación el 13-10 en la clase de físico química y una posterior exposición abierta al resto del colegio.

Parte 1

Actividad 1: Descripción de la experiencia

Contesta las siguientes preguntas por escrito para entregar:

a)      Qué materiales se necesitan?

b)      Qué tienen que hacer con ellos para obtener el dispositivo para experimentar?

c)       En qué orden deben realizar tales tareas?

d)      Qué observan? Descríbanlo con mucho detalle como si se lo contaran a alguien que no hizo la experiencia y no lxs puede ver.

Actividad 2: Qué clase de onda se manifiesta en la experiencia? (de sonido, de luz, electromagnética, calor, etc) Justifica tu respuesta

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Tarea: investiga en internet para la próxima clase sobre esa clase de ondas.

Actividad 3:

La onda es una perturbación que se propaga o transmite en un medio. La velocidad con la que se propaga depende de las interacciones entre una partícula y la siguiente.

Por qué digo que estas experiencias son experiencias de ondas? Para responder esta pregunta de manera completa te sugiero que contestes por escrito las siguientes preguntas:

a)      Qué clase de onda/s se manifiestan?

b)      Cuál es la perturbación?

c)       Cuál o cuáles es el medio?

d)      Como se dieron cuenta de que esa onda se propago?

Actividad 4: Qué pasaría si cambio algo de la experiencia?

Algunos cambios posibles es variar las dimensiones (ancho, largo, profundidad) de alguno de los elementos del dispositivo para experimentar; o cambiar la distancia entre los elementos; o entre los elementos y quien observa.

Cambio propuesto:

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Hipótesis (qué ocurre cuando se produce el cambio)

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Tarea: Consigan los materiales necesarios para realizar el cambio y vuelvan a realizar la experiencia. Registren lo observado en la siguiente tabla

Cambio	Qué va a pasar	Qué paso