Repaso para la prueba de historia. 1° año.

Repaso para la  prueba

Explica la siguiente frase

“toda historia es historia del presente” pág. 11

Según lo leído en la página 13 del libro

¿Cuáles son las dimensiones que interesan a la historia?

Explica con tus palabras el método histórico pág. 14

¿Qué ventajas les significó a los primeros homínidos el hecho de poder caminar erguidos?

Explica las principales características de las edades arqueológicas estudiadas.

Realiza un cuadro destacando las características principales de los tipos de homínidos estudiados.

¿Qué fue lo que permitió sobrevivir a los homo sapiens?

Repasa la guía de preguntas que utilizamos cuando vimos el documental sobre el origen del hombre.

¿Por qué fue importante para los primeros seres humanos el desarrollo del lenguaje?

Explica cuales fueron las principales características del neolítico

Explica la diferencia entre una economía recolectora y una economía productiva.

¿Por qué en el neolítico comienza el proceso de sedentarización? 

Explica las tres teorías sobre el poblamiento de América.

¿Cuando llegaron los primeros pobladores? ¿En que se basan las teorías del poblamiento tardío y el poblamiento temprano?

Repaso para la prueba de geografía

Repaso para la evaluación

Relación sociedad y naturaleza

¿Es posible que alguna especie pueda vivir sin tomar elementos de la naturaleza?

¿Cuáles son los elementos que los seres humanos necesitamos para vivir?

Explica con tus palabras qué son los recursos naturales

¿Cuál es la diferencia entre recursos naturales renovables y no renovables?

¿Los recursos renovables nunca se pueden acabar?

La relación sociedad naturaleza, ¿fue siempre igual?

Describí con tus palabras dos momentos de los que estuvimos estudiando.

Ambiente

¿Qué es el ambiente?

Explica con tus palabras cómo los seres humanos transforman el ambiente.

Explica el concepto de población vulnerable.

Viaje al centro de la tierra

¿Describí de qué material están compuestas las capas de la tierra?

Teniendo en cuenta que el ser humano pudo excavar tan sólo 11 km hacia el centro de la tierra. ¿Cómo es posible que conozcamos su composición?

¿Las distintas capas de la tierra, interaccionan? ¿Intercambian materiales?

Qué tipo de unión de  placas genera los siguientes fenómenos naturales:

Volcanes

Dorsales oceánicas

Montañas

Terremotos

¿Qué es el relieve?

¿Podríamos decir que la formación del relieve es causada únicamente por lo que ocurre en el interior de la tierra?  

¿Qué es la erosión?

Explica con tus palabras los distintos tipos de erosión.

Eólica:

Fluvial:

Marina:

Pluvial:

Glaciaria:

Desalinización del agua de mar.Geografía 1° año

Geografía. Good Bye Lenin.

Visita al museo de ciencias naturales de la Ciudad de Buenos Aires

Guía de preguntas.

Para contestar durante la visita.

11. ¿Cuál es el origen y el significado de la expresión Pangea?

22. Menciona las evidencias que indican que los continentes estuvieron unidos hace 300 millones de años.

33. ¿Por qué se separan las placas tectónicas?

44.  Indica el tipo de límite entre las siguientes placas:

Somalia e India:

Nazca y sudamericana:

Africana y sudamericana:

55.¿Qué tipo de unión se da en la falla de San Andrés? ¿Dónde se encuentra?

66. Señala cuál de estos elementos interviene en la formación del relieve.

Litosfera

Atmósfera

Biósfera

Hidrosfera

77. Según sus características, ¿dirías que el Aconcagua es una montaña joven o vieja? ¿Dónde se encuentra? ¿Cómo se formó?

88.¿En qué era y período los dinosaurios habitaron nuestro planeta?